- 1、什么是平行志愿，平行志愿有什么优缺点呢？
- 2、平行志愿是什么意思？
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在教育的广阔天地中，考试无疑是衡量学生学习成果的重要标尺。而在高考的舞台上，志愿填报则成为每一位考生通往理想大学的必经之路。今天，我们就来深入探讨一个与高考志愿填报息息相关的关键词——平行志愿。平行志愿，这一看似简单却内藏玄机的填报方式，不仅关乎考生的未来走向，更体现了教育公平与效率的双重追求。
一、平行志愿的定义与由来
平行志愿，顾名思义，是指在高考志愿填报时，考生可以在同一录取批次中同时选择若干个具有平行关系的院校志愿。这一制度的设计初衷在于增加考生的录取机会，降低志愿填报的风险。它打破了以往顺序志愿的局限性，使得考生不必再因志愿顺序不当而错失良机。平行志愿制度自实施以来，便以其独特的优势赢得了广泛好评，成为高考志愿填报的主流模式。
二、平行志愿的运作原则
平行志愿的运作遵循着“分数优先、遵循志愿”的基本原则。分数优先，意味着在投档时，省教育考试院会根据考生的高考成绩（或位次）进行排序，从高分到低分依次检索考生的志愿。高分考生具有优先投档的权利，低分考生则相对滞后。遵循志愿，则是指在投档过程中，会严格按照考生填报的志愿顺序进行。当检索到某一考生的志愿时，若其第一个志愿符合投档条件，则直接投档至该院校，后续志愿将不再检索。若第一个志愿不符合条件，则继续检索第二个志愿，以此类推。
三、平行志愿的特点与优势
平行志愿制度具有鲜明的特点与优势。首先，它降低了考生填报志愿的风险。由于考生可以填报多个平行志愿，即使某个志愿落选，仍有其他志愿作为备选，大大增加了被录取的可能性。其次，平行志愿体现了教育公平。在“分数面前人人平等”的前提下，每一名考生都有平等的机会去竞争心仪的院校，无论其志愿顺序如何。此外，平行志愿还提高了录取效率。它使得高校的招生工作更加有序、高效，避免了因志愿顺序不当而导致的招生混乱现象。
四、平行志愿填报的策略与技巧
在填报平行志愿时，考生需要掌握一定的策略与技巧。首先，要合理定位自己的分数和位次，了解目标院校的招生政策和录取规则。在此基础上，根据自己的兴趣爱好、职业规划等因素，初步确定拟报考的院校范围。其次，要注意志愿的顺序和梯度。一般来说，可以将自己最心仪的院校放在前面，但也要确保后面有保底院校作为支撑。同时，各志愿之间要拉开一定的梯度，避免因为志愿过于集中而导致落选。最后，要密切关注征集志愿的信息。如果所有志愿都未能投出或者被退档，考生应及时关注征集志愿的信息，抓住最后的录取机会。
五、平行志愿的局限性与应对措施
尽管平行志愿制度具有诸多优势，但也存在一定的局限性。一方面，由于招生计划的限制，部分考生可能会因为成绩相对较低或者专业志愿填报不当而被退档。针对这一问题，考生可以在填报志愿时尽量选择服从调剂以增加录取机会。另一方面，平行志愿制度也可能导致部分冷门专业招生困难。为应对这一挑战，高校可以优化招生政策加强对冷门专业的宣传和推广。
六、结语
综上所述，平行志愿作为高考志愿填报的重要制度之一，以其独特的优势和运作原则为考生提供了更加公平、高效的录取机会。在填报平行志愿时，考生需要掌握一定的策略与技巧以确保自己的志愿能够顺利投出并被录取。同时，我们也应正视平行志愿制度的局限性并采取相应的应对措施以不断优化和完善这一制度。愿每一位考生都能在未来的道路上顺利前行实现自己的梦想与追求。
什么是平行志愿，平行志愿有什么优缺点呢？
所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。
录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档。即：所有考生排一个队列，高分者优先投档。
每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
平行志愿的优点：
1、增加录取机会：通过同时申请多个学校或专业，增加了考生的录取机会。
2、自主选择权：考生可以根据自己的意愿和录取结果自主选择最适合自己的学校或专业。
3、提高录取率：平行志愿可以提高录取率，因为考生可以同时申请多个学校或专业，增加了被录取的可能性。
平行志愿的缺点：
1、增加选择难度：同时申请多个学校或专业需要考生对自己的意愿和选择进行更多的考量和决策。
2、增加压力：面对多个录取结果，考生需要在有限的时间内做出决策，可能会增加心理压力。
3、录取结果不确定性：虽然平行志愿增加了录取机会，但最终录取结果仍然取决于学校的招生政策和考生的综合素质。
平行志愿是什么意思？
什么是平行志愿，什么是顺序志愿？两者有什么样的区别？一起随yjbys小编阅读了解吧。
1)投档标准不同：平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序;顺序志愿志愿优先，以院校为维度进行排序。
2)投档过程不同：平行志愿考生多次检索机会，一次投档机会;顺序志愿考生多次检索机会，多次投档机会。
3)选择院校不同：平行志愿都是第一志愿，梯度较小;顺序志愿须选择符合二志愿特征的学校，梯度较大
平行志愿投档规则
所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。
例如，本科层次的平行志愿设置四个院校志愿，也就是考生的第一志愿可以填报A、B、C、D四个平行的院校志愿，计算机进行检索时，不分院校而是分文科、理科按考生成绩进行排位，然后由计算机按排位高低次序依次检索每个考生所填报的志愿，即遵循“分数优先”的原则。当检索到某个考生所填报的志愿时，计算机同时分析判断该考生填报的ABCD四个志愿院校的预投放档案数是否已经达到应投档案数上限，判断的结果可分为以下三种，并分别按以下方式处理(如上图)：
1.院校志愿中只有一个院校尚未满额，则将考生档案预投放到该院校;
2.考生所填报院校中有多个院校尚未满额，则将考生档案预投放到按ABCD顺序排序靠前的那所院校，即对考生来说，所填报的志愿是有顺序的，当符合多所院校的投档条件时，计算机总把档案预投放到最靠前的那个志愿院校，体现“遵循志愿”原则;
3.考生所填报的所有院校的预投放档案数已达到或超过应投档案数，则该考生档案无法投出，只能参加征集志愿。
无论计算机分析判断的结果是上述哪一种，对这个考生来说，考生档案检索过程结束。待所有考生检索完毕，计算机将一次性正式投档给各个院校。
平行的另一个含意是，对招生院校而言，不管考生是被投到ABCD哪个院校，都是学校的一志愿考生。
例如，平行志愿模式下，轮到小王时，计算机同时检索小王所填报的ABCD四个院校志愿，发现B、C、D三所院校都未满额。也就是说，小王符合B、C、D三所院校的投档条件，这时计算机将把小王的档案预投放到排序靠前的那所院校，也就是B院校。等待所有考生检索完毕，计算机将一次性正式投档给各个院校，小王的档案将投给B院校。
顺序志愿投档规则
顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如第一志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。顺序志愿投档时，对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档，也就是说每所院校各排各的队。
顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。对选报同一志愿院校的考生按院校确定的调档比例从高分到低分进行投档，第一志愿录取结束后再进行第二志愿投档录取。举个例子来说，一旦考生将某高校放在第二志愿，即使你分数再高，如果该校一志愿已经招满了且不预留招收二志愿的名额，你的档案也不会投向该校。
例如，理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大学，300个考生填报了清华大学。若北京大学招生计划为30人，把这200人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的36名考生档案投给北京大学;若清华大学招生计划为40人，把这300人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的48名考生档案投给清华大学。
这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校。
“顺序志愿”实际上就是按“志愿+分数”投档，游戏规则明确，最大限度地保证了程序公平。但问题也是显而易见的：
首先是强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队，考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降，使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;
再者就是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第二志愿的学校已经录满其他第一志愿的考生时，该生最后的录取结果可能使他感到很大的心理落差。
平行志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿，一次投档”。对同一科类批次线上未被录取的考生按成绩从高分到低分排序进行一次性投档。本科平行投档时根据考生所填报志愿院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的高校。分数优先，是指招办按考生总分排序后依次投档，比如说，某考生所报志愿为A、B、C、D等四所院校，录取时，批次线上考生先按分数大排队，然后由计算机逐一检索考生志愿，如果考生符合A校投档条件，则投档到A校;如果不符合A校的投档条件，则检索B校，若符合投档条件，则投档到B校，若不符合，继续检索，依此类推，直到检索到考生分数符合的院校后，将其投档至该校。档案一旦投出，即不再检索该生其它志愿。
“顺序志愿”要注意以下问题：
(1)、第一志愿是关键，从“技术和分数”的角度看，如果考生选报的第一志愿学校在该省近2~3年录取分数大体稳定，则考生分数最好达到该校上年度录取分数范围的中间段才较有把握，而且专业也有一定选择余地，如果仅仅达到分数范围的下端，选报时则要慎重。如果考生选报的学校近2~3年在该省录取分数“忽高忽低”，则考生分数最好达到其录取分数范围的上端，才较有把握。从录取结束后考生的心理状态看，学校报低了，但专业更容易满足，特别是对于录取到一般本科及高职院校来讲，在就业压力较大时专业尤显重要，因此这样的录取结果只是“小遗憾”;如果志愿报高了，第一志愿学校未能如愿则最后的录取结果可能是“大遗憾”。
(2)、第二志愿应是“保底”志愿，按照“顺序志愿”的投档办法，考生填报的第二志愿学校必须是第一志愿生源不足的学校，绝不能觉得自己的分数比该校上年实际录取分数高出很多就可将该校做为第二志愿学校。因为有不少学校虽然录取分数在批次内不是很高，但第一志愿生源充沛，录取的基本都是第一志愿考生。查询录取统计资料可以选择第二志愿学校，考生应将第一志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被录取的学校中慎重选择。一旦前两个志愿未能录取，甚至分数高出批次线不少，尽管录取不应有什么问题，但最后的录取结果可能会很不“如意”。
(3)、志愿间及批次间的填报策略，在一个批次内，如果可选报的第一志愿学校，从上两年实际录取分数看，只有50~60%的把握，则一定要报好第二志愿，选择第一志愿生源不足的并且是自己可以接受的学校做为第二志愿，才有可能被录取，也才有可能得以“保底”。如果找不到很合适自己的第二志愿学校，则不如第一志愿就选择有70~80%录取把握的学校。至于批次间的填报策略，主要指分数达到高一个批次线不多，填报该批次院校也可以适当“高报”，选择只有50%把握的学校作为第一甚至第二志愿，如不能录取，则放弃上一批次，(不服从调剂，甚至不填满一批志愿)，用相对较高的分数到下一批次选择自己理想的学校做为第一志愿。
